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人教版PEP英语四年级上册Unit3MyfriendsPartBLet\'slearn&SayanddrawLearninggoals能掌握句型:longhair,shorthair,brownshoes,blueglasses,agreenbag✔能够运用句型:1.Myfriendhasblueglasses.2.Hisglassesareblue.✔Comehere,children!Lookattheelephant.Wow!Ithasalongnose.Ithasashorttail.Ithassmalleyesandbigears.Let’sgotothezoo.Doyoulikeanimals?RoleplayMygoodfriendlovesanimals,too.Let’shavealook.Whoishe?Whatishelike?Heis…Hehas…Hehasshorthair.Hishairisshort.A:Whohasshorthairinourclass?B:He/She/LiMinghasshorthair.A:Yes.His/Herhairisshort.PairworkT:Howaboutherhair?Ss:Shehaslonghair.Ss:Herhairislong.Isitlongorshort?agreenbagblueglassesbrownshoesa.Hehas_________.b.His_____is/are_____.Lookandsayb.该句型用于描述人物的外形特征及衣着打扮。a.glasses意为“眼镜”,属于对称物品,用复数形式。Myfriendhasblueglasses.同义句型是:Hisglassesareblue.场景:你想说Amy有一双橙色的鞋子时,你可以说:Amyhasorangeshoes.Hershoesareorange.b.同义句型是:Hisbagisgreen.a.bag意为“包、书包”,是可数名词,单数前用“a”修饰。Hehasagreenbag.Tip:但当物品是不可数名词时,前面不用“a/an”修饰。场景:你想描述一个短头发的男孩,你可以说:Hehasshorthair.Hishairisshort.agreenbagshorthairlonghairbrownshoesblueglassesReadandmatchMygoodfriendisWuYifan.WuYifanisMike’sgoodfriend,too.Now,listenandimitate.TalkaboutyourfriendA:Myfriendhasblueglasses/…B:It’s…His/Her…is/are…PairworkStudentAdrawsstudentsBontheblackboardaccordingtotheotherstudents’description.He/Sheis…He/Shehas…His/Her…is/are…Compareandtellthedifferences.SayanddrawSayanddrawafriendwithyourgroupmembers.Ihaveafriend.He/Shehas…His/Her…is/are…PairworkA:He/Sheis…He/Shehas…B:Ishe/she…?A:Yes,he/sheis.Youareright.No,he/sheisn’t.Describeandguess—Ihaveagoodfriend.—Really?—Sheisagirl.Sheisshortandcute.Shehaslonghairandshehasaredhat.—Myfriendistallandstrong.Hehasabigbluebagandhisshoesarebig.—Whoishe?IsheTim?—No,hehasbrownglasses.—IsheBob?—Yes.Youareright.✔✔Look,readandtick().✔longhair,shorthair,brownshoes,blueglasses,agreenbag核心短语描述人物的外形特征及衣着打扮Myfriendhasblueglasses.Hisglassesareblue.1.Listenandread“Let\'slearn”.2.Makeadialogueaboutfamilymembersaccordingto“Drawandsay”withyourfriends.提示模板中所用的汉仪雅酷黑等字体,仅用于个人非商业行为使用,如需商用请自行购买商用版权。模板中所有图片均为无版权免费商用图片,也可根据自己情况自行更换使用。人教版PEP英语四年级上册ThankYou
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