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智慧校园建设探究何杰惠（陕西国防工业职业技术学院电子信息学院陕西７１０３００）【摘要】本文通过对数字校园向智慧校园转型必要．】生的分析，引入智慧校园的内涵，证明智慧校园是高校教育信息化发展的更高形态；针对智慧校园建设，介绍了物联网技术的三种构建方式：以ＲＦＩＤ为媒介、以传感器为媒介、以二维条码为媒介的构建思路；最后从网络框架一移动服务一运行保障三个方面，详细阐述了基于物联网的智慧校园移动服务构建的技术承载与应用融合。【关键词】数字校园；智慧校园；物联网；移动服务中图分类号：ＴＰ３９３。０８文献标识码：Ａ∞—文章编号：１００９一３３（２０１４）０９＿２２９０２ＷｉｓｄｏｍｃａｍｐｕｓｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎＨｅＪｉｅｈｕｉＡｂｓｔｒａｃｔ：ｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅａｎａｌｙｓｉｓｏｆｔｈｅｎｅｃｅｓｓｉｔｙｏｆｔｈｅｄｉ舀ｔａｌｃａｍｐｕｓｔｏｗｉｓｄｏｍｃａｍｐｕｓｔｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎ，ｔｈｅｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎｏｆｔｈｅｃｏｎｎｏｔａｔｉｏｎｏｆｗｉｓｄｏｍｃａｍｐｕｓ，ｐｒｏｖｅｔｈａｔｗｉｓｄｏｍｃａｍｐｕｓｉｓｔｈｅｈｉｇｈｅｒｆｏｒｍｏｆｃｏＵｅｇｅｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｆｏｒｍａｔｉｚａｔｉｏｎｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ；Ｆｏｒｗｈｄｏｍｃａｍｐｕｓｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ，ｔｈｉｓｐａｐｅｒｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓｔｈｅｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｏｆＩｎｔｅｒｎｅｔｏｆｔｈｉｎｇｓｏｆｔｈｅｔｈｒｅｅｋｉｎｄｓｏｆｍｅｔｈｏｄｏｆｂｕｉｌｄｉｎｇ：ｗｉｄｌＲＦＩＤａＳｔｈｅｍｅｄｉｕｍ．ｔｈｅｓｅｎｓｏｒａｓｔｈｅｍｅｄｉｕｍ，ｔｈｅｔｗｏｄｉｍｅｎｓｉｏｎａｌｂａｒｃｏｄｅｆｏｒｔｈｅｃｏｍｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｍｅｄｉｕｍ；Ｆｉｎａｌｌｙｆｒｏｍｔｈｅｎｅｔｗｏｒｋ—ｆｉ＇ａ／ｎｃｗｏｒｋｍｏｂｉｌｅ—ｓｅｒｖｉｃｅｓｒｕｎｓｅｃｕｒｉｔｙｆｒｏｍｔｈｒｅｅａｓｐｅｃｔｓ．ｉｎｄｅ￡ａｉｌｅｌａｂｏｒａｔｅｄｔｈｅｗｉｓｄｏｍｃａｍｐｕｓｍｏｂｉｌｅｓｅｒｖｉｃｅｂａｓｅｄｏｎＩｎｔｅｍｅｔｏｆｔｈｉｎｇｓｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｂｅａｒｉｎｇａｎｄａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆｂｕｆｌｄｉｎｇｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｄｉｇ叫ｃａｍｐｕｓ；Ｗｉｓｄｏｍｃａｍｐｕｓ；ＴｈｅＩｎｔｅｒａｃｔｏｆｔｈｉｎｇｓ；Ｍｏｂｉｌｅｓｅｒｖｉｃｅ０引言随着互联网的不断发展，网络已经融入到我们的生活和学习当中，高校校园网是教育信息化的一个重要内容。它在学校教育教学工作中发挥着至关重要的作用。现在的校园网可以为师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络，校园网内各计算机通过局域网进行连接，实现网络信息管理、资源共享和信息交流等，并能通过广域网实现校园内外和国内外的教育资源共享与交流等。因此，搞好校园网络建设，对教学的改革及学习方法的改进十分重要，是教育现代化的重要内容。１教育信息化建设现状及发展趋势校园网是一个信息交流的平台，它的发展是一个长期的过程，有其客观规律，具有阶段性的特征。高校校园网的发展可分为以下四个阶段：（１）搭建基础网络环境：初步具有校园网络环境，能实现简单的信息查询服务。（２）教学应用信息化：具有较多的数字化资源，能实现应用系统集成和相关业务整合，对教学教研、管理和服务有一定的支持作用。（３）业务系统资源整合：具有丰富的数字化资源，应用系统集成性强和相关业务高度整合，能较好的支持教学教研、管理和服务。（４）教育云服务平台：能够有效支持教与学，丰富学校的校园文化，真正拓展学校的时空维度。以面向服务为基本理念，并基于新型网络技术构建业务流畅、资源共享、智能灵活的教育教学环境。目前在基础教育信息化建设中还处于第二阶段向第三阶段过度的阶段。当前的高校校园网基本上实现了信息资源整合与应用集成，但其面向最终用户的服务支撑能力较弱、应用融合不深入等现状成为阻碍高校信息化发展的主要问题。教育信息化建设也面临着诸多问题：（１）在教学活动中，缺少数字化课件资源和知识的沉淀；缺少科学高效的教学和管理手段。（２）学校对人、财、物的管理缺乏信息化，效率低，成本高。已有的信息系统之间未互连互通，形成信息孤岛。（３）教学主体之间缺少互动：学生和教师，家长和学校，知识内容和平台。教育信息化在建设的过程中，衍生和积累了一些新现象和新问题，信息化外部环境发展演进活跃，新理念与新技术不断涌现。在此背景下，教育信息化发展已清晰地呈现出智能化、“”“开放化、个性化与社交化等特征。智慧校园逐渐取代数字校”园，成为当前信息化发展的主题与潮流。２发展智慧校园的必然性各高校目前已建立起成熟的万兆校园网络，构建了稳定的数字化校园应用。数字校园是教育信息化发展到一定阶段的必然产物，它在教育现代化进程中必不可少，突破了孤岛信息的局面，整合了优质教学资源，打破部门之间的信息壁垒，为教育教学提供优质服务。在数字校园的基础上，引入物联网并逐“”步规划建设，将终端引向移动，将服务引向以角色为中心，“”“”“”“”将被动应用转向决策分析，让数字化校园向智慧校园全面过渡，是十二五期间各高校的主要任务。“”所谓智慧校园是指通过利用云计算、大数据、ＳＯＡ等技术的支持，建设基于最新技术的各种业务应用，云计算数据中“”“心，大数据分析平台，以及统一集成共享平台，将物联网和软”件应用系统平台整合起来，实现学校通信服务，教学工作（教学与科研），学习活动，管理工作和学校设施的整体结合。从而实现智慧化服务和管理的校园模式。随着物联网，云计算，移动服务等新一代信息技术的迅速发展，以用户为中心协同创新、开放创新为主要特点的用户参与的环境正在形成。智慧校园的提出给人们带来一种智能化程度极高的用户体验。３升级过程主要考虑的几个方面３．１智慧环境首先对基础的网络建设提出了相应要求，目前各个高校的校园网络基础参差不齐，大部分校园都已拥有万兆级别的服务器，而有些小型的校园可能只有干兆级别，这些都可以根据自身的现实条件进行相应的升级改造，也可以引入最新的下一代网络技术ＯＰＥＮＦＬＯＷ网络。其次在各终端也提出了相应要求；如教室、图书馆、实验室等学习场所的温度、湿度自动感知、自动调整、灯光亮度自动调整，自动通风、自动降噪等等。３．２智慧管理’通过对各个应用平台的整合和管理，形成综合管理和服务平台，网络学习平台，平安校园平台，节能校园平台，和谐校园平台等，也可引入云计算平台。可以实现校园安全自动监控，智能考勤，智能门禁，水、电、暖等能源自动节能监控。办公文件智能流传，重要通知智能提醒，图书智能借阅，网络故障、服务器故障智能报警（故障信息直接发送给网络管理员），网络流量智能管理，教室、体育场、会议室智能管理等。３．３智慧应用万方数据智慧应用主要体现在以下几个方面：１）教学方面：教学内容的聚合，教学方法、模式的智能推荐，依据学生水平，智能组卷，网络协同备课，老师教学能力的智能训练。２）智慧学习：学习情境自动识别，学习资料个性化推送，学习过程自动化分析，职业生涯的智慧资询，相同学习兴趣的伙伴智能聚合。３）智慧科研：科研资料，最新研究进展、学术会议信息的自动推送，科研团队的网络聚合、网络协同。４）智慧生活，生活、购物及其他需求信息的推送及提醒。３．４系统运维以往的信息化校园重建设，轻运维是普遍现象，最后导致网络利用率太低。智慧化校园虽然智能化程度提高，但是随着信息量及终端的增加运维工作必须高度重视，才能保证整个系统的正常运行，提高利用率，真正实现智慧校园。４实践中通过对物联网和移动应用的引入来提高智慧校园的互动性４．１智慧校园中物联网的构建思路物联网的构成主要取决于三项技术：传感技术、通信技术和数据处理技术。当前，随着高校校园扩建、区域分段、规模迅速增长，智能手机、平板电脑的普及、一卡通的实施，校园应用的不断推广，各种应用之间不断需要互嵌互通，形成了对校园应用整体整合的巨大需求，以ＲＦＩＤ（射频识别）技术为研究基础的物联网将可以有效的整合集成异地校区、多种服务、一卡通行等利于校园高效管理、智能服务的众多校园功能，构建全方位的智慧校园。校园物联网是在万兆校园网络通信基础、完整的无线网络通信基础上来构建的，构建思路以应用为核心，以逐步实现为目标，在门禁、水电控制、温度、多媒体教室控制、安防监控、财产管理、宿舍管理、计算机机房、图书馆等方面利用二维条码、ＲＦＩＤ、传感器等实现数据输入与输出，智慧校园以ＲＦＩＤ为主要媒介。目前，高校的Ｍ１卡和ＣＰＵ校园卡已经普遍采用，两种卡是ＲＦＩＤ控制的媒介，依托ＲＦＩＤ技术开发的系统已经在水电控、门禁、图书馆、宿舍控制、考勤、多媒体设备控制、车载、定位等应用中成熟应用。传感器网络构建，整体物联网平台形成了感知网，校园中各种网关、传感器、摄像机等终端通过Ｚｉｇｂｅｅ接入到这个平台，然后通过３Ｇ、Ｗｉ．Ｆｉ接入互联网。用户可以直接用手机通过Ｗｉ．Ｆｉ连到网关，去控制传感器终端，远程时可通过登录感知网门户用手机或电脑轻松查看和控制校园各种传感器终端。以二维条码为媒介，二维条码在智慧校园中主要用于图书资源管理、校园物产管理、计算机机房设备管理等。４．２移动服务构建思路移动服务：笔记本电脑与智能手机、平板电脑已经成为人（上接第２２８页）订，客户需要填写规范正确的姓名、身份信息、入驻时间、离开时间、联系方式、预订项目等。酒店预订系统提供公安酒店管理网络接口对接，配合公安机关进行住户管理。３．２会员管理系统实现会员管理系统实现会员账号、会员等级、会员联系方式、会员消费历史记录等的管理，可对会员信息进行添加、删除和修改。３．３客房管理系统实现客房管理系统实现是提供客房管理员对客房情况进行管理，包括添加、删除、修改客服那个信息，查看客房状态、客房清洁维护等。３．４消费管理系统实现消费管理系统实现对消费者消费进行结算，查看客户消费账单，显示信息包括消费者姓名、客房编号、入住时间、离开时间、餐饮消费及娱乐消费项目、消费金额。３．５统计系统实现统计系统实现提供某日酒店消费订单情况、营业额统计、酒店房间状态等，同时在酒店管理中对酒店工作人员工作表现、们日常工作、学习和生活的重要组成部分，充分利用移动终端展现智慧校园已经成为可能，随着新校区的ＷＬＡＮ与Ｗｉ．ＦＩ等的全面覆盖，搭建智慧校园移动服务是今后五年逐步要实现的重要任务。基于手机平台的智慧校园移动服务，需要建立个人信息系统登录入口，通过不同角色权限服务学生和老师在任何时间、任何地点都可以通过手机访问。智能手机、平板电脑已相当普遍．ＡＰＰ应用技术已十分成熟和普及，有条件的学校可根据自身情况开发自己相应的ＡＰＰ，教师可以随时随地办公，学生可以随时查询个人一卡通、教务、图书馆等信息。基于移动电脑平台的移动服务构建思路：在保证ＷＬＡＮ完全覆盖的前提下，移动电脑平台的移动服务可以直接移植局域网应用服务，在应用服务之上构建统一信息门户网站（ＷＥＢ），作为学院对内对外的窗口，以浏览器的方式向用户展现智慧校园的应用信息，但需要对不同的用户分配不同的权限，划分不同的服务资源，比如不同用户群：教师、学生、管理者、领导等，门户将人员整合、应用整合后，提供统一的ＳＳＯ（ＳｉｎｇｌｅＳｉｇｎＯｎ，单点登录）入口，用户只需一个账号，就可以访问个人角色允许访问的应用与信息。教师可以随时随地办公，学生可以随时查询个人一卡通、教务、图书馆等信息。移动服务应用内容：（１）首先建立身份识别系统：将学籍、门禁、考勤等身份识别业务，通过手机一卡通系统。（２）校园管理：图书管理、教务管理、资产管理、人事管理、招生管理等建立一套综合类移动办公系统。（３）信息服务：实现信息发布、信息查询。（４）支付消费：实现校园内的食堂、购物、洗澡、购电等业务统一支付。５总结随着各项新兴的网络技术及硬件技术的发展，校园的信息化已基本完善，人们要求更智能，更人性化的服务网络，让现有的资源具有更高的利用率，变被动式服务为主动式服务。本文旨在提供从数字校园升级到智慧校园的方向及思路探究。各学校应因地制宜，结合现有建设和资源，根据学校的自身情况做统一方向整体规划设计，逐步扎实的分步骤、分阶段、有重点的进行实施，以达到符合本校风格和发展的智慧化校园。参考文献：【１１胡钦太嫩育信息化的发展转型：从数字校园到智慧校园，中国电化教育，２０１４．１『２１郭惠丽，李倩倩，张蕾．基于物联网的智慧校园移动服务构建，网络安全技术与应用，２０１１．９ｆ３］Ｙ－运武．数字校园向智慧校园的转型发展研究，远程教育杂志，２０１３．考勤进行统计。４结束语本文介绍了应用ＡＳＰ．ＮＥＴ技术设计和实现酒店管理系统，根据酒店营业和管理流程设计酒店服务项目预订系统、会员信息管理系统、客房管理系统、消费管理系统和信息统计系统，各系统通过模块化实现，系统提高了酒店的运营管理能力，实现了酒店信息化管理，一方面体现了酒店管理的人性化和科学化，另一方面规范了酒店的操作流程，提高酒店管理工作效率。参考文献：『１１郑细端，张苏红，阮学斌．基于．ＮＥＴ三层架构的酒店管理系Ⅱ统设计与实现】计算机与数字工程．２０１１（０８）．ｆ２１严芸，孙力．基于ＡＳＰ．ＮＥＴ技术的电子商务系统设计与实现Ⅱ１．黑龙江科技信息．２００９（１６）．Ⅱｆ３１３陈浩．基于ｎｘｔｊＳ技术的酒店管理系统设计与实现】．内蒙古电大学刊．２０１３（０４）．『４１张丽萍，曹静，陈晓娟．基于ｃ＃技术的酒店管理系统应用研Ⅱ究１．兰州交通大学学报．２０１０（１１）．Ⅱｆ５１周丽萍．酒店管理信息系统的研究与设计】．电脑与电信．２０１１（０８）．万方数据