复合材料行业学科建设及人才培养回顾与展望.pdf

２０１４年第９期玻璃钢／复合材料验室等，培养本科生、研究生等复合材料人才逾千人。国内其他相关院校在复合材料人才培养方面也“做出了突出贡献，这里就不一一介绍了。３学科建设及人才培养的明天随着复合材料设计技术、纳米技术、低成本制造技术、智能化技术、仿生技术、生物材料技术的发展，结合我国商业大飞机、风力发电新能源、轻量化汽车、航空航天等工程应用新项目的启动，对２１世纪的复合材料人才提出了更全面的要求。展望未来，我们对复合材料学科建设与人才培养方面提出以下几点建议¨’”：（１）人才培养、知识体系、科研方向，要有稳定性、创新性和前瞻性，既要定位在学科发展本身的科学价值上，把握国际前沿和研究热点，更要定位在高科技和国民经济发展的需求上，培养对我们实际工程有用的人才，使得有为人才真正有作为；（２）复合材料学科具有力学和材料学双重性，又是一门交叉学科，我们应该积极创造和谐、学术民“”主、团结、有凝聚力的学术小环境，发挥相关学科既能交叉又能合作的校内外环境，多多举办会议、展览等，充分与国际高校、科研院所交流合作，开拓学生的视野，拓宽知识领域，以他人之经验为我们今后的材料设计与结构制备，提供技术支持，丰富复合材料科技人才的阅历；（３）开启校企合作模式，希望可以借助校友、兄弟院校的力量，建立学生的生产实习基地，及时了解科研生产过程，有效转化理论知识，加强学习兴趣，培养动手能力。４总结时光荏苒，岁月如梭，在玻璃钢／复合材料行业学科建设及人才培养方面，我们已经走过了３０余“年，取得了一定的成果，培养的一代又一代玻璃钢”人已成为行业的栋梁，回顾昨天是辉煌灿烂的，面对今天是朝气蓬勃的，展望明天是希望美好的，让我们以国家战略发展需求为己任，瞄准复合材料学科国际前沿，为培养更多高层人才、创造更高水平学术成果与技术成果而努力奋斗。致谢：在本文撰写过程中得到了老三校及相关兄弟院校教授以及领导专家的帮助、支持和提供素材，名字不一一列出，在此一并表示感谢！参考文献［１］杜善义．复合材料学科建设的几点思考［Ｊ］．学位与研究生教—育，２０１１，（６）：１２１５．［２］布赖恩哈里斯．工程复合材料［Ｍ］．北京：化学工业出版社，２００４．［３］吴人杰．复合材料［Ｍ］．天津：天津大学出版社，２０００．—［４］中国复合材料／玻璃钢工业５０年．复材在线．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｆｗｏｎｌｉｎｅ．ｅｏｍ．ｅｎ／ｅｘｐｅｒｔ／ｎｅｗｓ／ｄｅｔａｉｌ——１４２．ｈｔｍ１．［５］王荣国．复合材料概论［Ｍ］．哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，２００１．［６］吴桢干，张骋．复合材料与工程新专业应用型人才培养方案的—构建［Ｊ］．大学教育，２０１４，（２）：８９９０．［７］秦润华，郝凌云．复合材料与工程专业应用型人才培养的思考—［Ｊ］．广东化工，２０１２，３９（１０）：１６７１６９．［８］简讯，三所大学成立玻璃钢专业．１９７２．［９］玻璃钢专业委员会的历史沿革及其主要活动．１９８１．［１Ｏ］于锦生．玻璃钢管罐专业委员会召开第二次工作会议［Ｊ］．纤维复合材料，１９９２，９（３）：封底．［１１］王静，李本侠．复合材料新专业人才培养计划的构建［Ｊ］．中国—电力教育，２００９，（１２）：３９４０．［１２］葛曷一，李国忠，付兴华，陈娟．复合材料与工程专业工程技术型人才的培养［Ｊ］．教育教学论坛，２０１４，（１）：９８－９９．［１３］袁建新．复合型新专业教学计划编制探讨［Ｊ］．重庆科技学院学—报（社会科学版），２００６，（４）：１２５１２７．［１４］王钟箐，胡强，陈琳．应用型本科人才培养方案的探索与构建—［Ｊ］．教育与教学研究，２００９，（１０）：５６５８．［１５］陈新民．应用型本科的课程改革：培养目标、课程体系与教学方—法［Ｊ］．中国大学教学，２０１１，（７）：２７３０．［１６］王海，李惠敏．复合材料学教学改革探讨［Ｊ］．科技信息（科学教研），２００８，（１５）：３５，４４．‘／《２４Ｉ９